Германия

  Наука в ЕС:

• Цель (от 2000 г.): к 2010 г. экономика ЕС должна стать наиболее конкурентоспособной и динамичной в мире, экономикой, действительно основанной на знаниях. Для достижения: наращивать расходы на НИОКР до 3% от ВВП.
• ЕС – бесспорный мировой лидер по числу публикаций. Стратегия развитых стран: акцент на инновации.
• Проблемы:
  • Неспособность ЕС выполнить поставленную задачу по увеличению к 2010 г. ВРНИОКР до 3% ВВП.
  • Институциональные реформы университетской системы. Задачи: повысить качество исследований и вдохнуть новую жизнь в вузы ЕС, которые финансируются в недостаточных объёмах.
• Решения: повышение эффективности НТИ и НИОКР только путём объединения потенциалов государств-членов. Пример крупных научно-исследовательских организаций:
  • Европейская организация по ядерным исследованиям (ЦЕРН),
  • Совместная инициатива в области технологии, Программа ЭВРИКА. Задача: активизация исследований в промышленности.
  • Новые организации: Европейский научный фонд, Европейский институт инноваций и технологии, Европейский научно-исследовательский совет (финансирует учреждения).
• Поддержка науки. ETF – Европейский Фонд помогает развивающимся странам и странам с переходной экономикой.

Наука в Германии

• Германия – лидер среди стран ЕС по расходам на НИОКР (в среднем по ЕС – 1,8% от ВВП; в Германии – 2,5% от ВВП и цели – до 3%), по количеству и качеству новых разработок.
• Инвестиции в НИОКР

- 2009 г.: 55,9 млрд. евро или 2,4% от ВВП; 2010 г. — 58,4 млрд. евро, 2011 г. – 61,0 млрд.

• Цель: «стать Федеральной Республикой Образования» (А.Меркель, канцлер Германии, 2009).
• План по восстановлению экономики от 02.2009: развитие науки – один из приоритетов. НИОКР: без сокращения финансирования. Ряд направлений НИОКР и сфера образования получат дополнительные средства из бюджета».
• Основной массив НИОКР проводится в НИИ и университетах (350, из них 79 – частные).
• Германские НИИ тесно сотрудничают с вузами, крупными предприятиями, политическими институтами, органами власти, а деятельность научных сообществ (или объединений) координирует Германское научно-исследовательское общество.
• Количество исследователей: более 290 тысяч, 5-е место в мире.
• Число патентов: 1-е место в ЕС и 3-е место в мире (после США и Японии).
  • Германия – одна из самых привлекательных стран для иностранных студентов (240 тысяч иностранцев из 2 млн. студентов).
  • Система высшего образования:
    • Университет: теоретическое изучение основ и фундаментальные исследования.
    • Высшие школы и профессиональные училища: образование более практическое — их выпускники работают на малых и средних предприятиях.
    • Частный университет Виттен-Хердеке (к примеру) – необычный вуз. К концу семестра первокурсники должны основать фирму, представив проекты на суд независимого жюри. Лучшие идеи удостаиваются стартового капитала (напр., 3000 €). За дальнейшее развитие фирмы, за её успех или неудачу студенты будут отвечать самостоятельно.

«Стратегия высоких технологий для Германии»с лозунгом «Зажигая идеи» — комплексная национальная стратегия по развитию научно-технических разработок (2006 г.).

• Согласно Стратегии, «все государственные структуры, так или иначе имеющие отношение к научным исследованиям и разработкам, должны строить свою работу исходя из новых установок». То есть, все министерства, государственные предприятия, банки и т.д. должны оказывать всяческую поддержку и не чинить препятствий (в первую очередь бюрократических) ни учёным, ни людям, внедряющим новые технологии.
• 4 основные задачи:

1. Приоритетные научные отрасли, развитие которых «способствует созданию новых рабочих мест и ведёт к процветанию государства»: 17 направлений, в их числе нано-, био-, микро- и оптические технологии.
2. Усиление взаимодействия между учёными и предпринимателями. «Сотрудничество и совместные проекты будут поддержаны как никогда прежде». Развитие системы грантов.
3. Придание новых импульсов для быстрейшего внедрения разработок. «Развитие новых инструментов финансирования в наиболее небюрократической форме», а в дальнейшем — проведение ряда реформ в налоговой системе. Дополнительная цель – усовершенствование финансирования новых венчурных проектов с использованием банковских кредитов или капитала инвесторов.
4. Улучшение условий финансирования инновационных компаний малого и среднего бизнеса.

• Анализ потенциальных возможностей создаваемых инноваций – ключевой инструмент взаимодействия представителей науки, промышленности, политики и гражданского общества в целом. Способствует созданию «высокотехнологичного общества». Для успешной борьбы на международных рынках важно опираться на знание спроса и чёткое понимание того, что именно предлагать на продажу. Согласно стратегии, при разработке любой технологии учёные вместе с бизнесменами должны искать ответы на вопросы:

- какие направления технологий развиваются в стране и в мире наиболее интенсивно;

-  могут ли конкретные научные изыскания быть трансформированы в инновационные продукты и услуги;

-  нуждается ли общество в той или иной технологии;

-  кто получит выгоды от внедрения технологии и кто понесёт убытки;

-  существуют ли у новой технологии этические и юридические ограничения;

-  какие существуют предпосылки для технологического улучшения в конкретном секторе экономики.

•      Отток учёных:

- В 90-х годах произошло сокращение расходов на науку. Отток молодых немецких учёных в США.

•      Проблемы науки (2000-е):

- Наука в Германии недостаточно интернациональна,

-  Много бюрократии,

-  Межотраслевым проектам уделяется слишком мало внимания,

-  Многочисленные предписания и законы, касающиеся выдачи разрешений на пребывание и работу в Германии (решение – проект закона об иммиграции).

Научные организации Германии

• В Германии нет единой Академии наук. Существует семь различных Академий, объединённых в Союз немецких Академий наук. Число действительных членов и членов-корреспондентов — 1 400 человек. Главная задача Академий — забота о развитии науки. Особое внимание поддержке межотраслевого научного сотрудничества.
• Фонд «Наука и политика» (SWP), Германский институт международной политики и безопасности – независимое научное учреждение, консультирующее Германский бундестаг и Федеральное правительство на основании собственных практических исследований внешней политики и безопасности. SWP является самым крупным в данной области «мозговым центром» страны.
•       Организации, занимающиеся передовыми научными исследованиями:

-  Общество им. Макса Планка,

-  Общество им. Фраунгофера (прикладные исследования),

-  Общество им. Лейбница, 

- Общество им. Гельмгольца.

• Общество Фраунгофера
  • головное объединение институтов прикладных исследований. Объединяет около 80 научных организаций (58 институтов), 12,7 тыс. сотрудников, годовой бюджет – 1 млрд. €.
• Общество Германа фон Гельмгольца
  • объединяет 16 научно-исследовательских центров. Перспективные исследования, представляющие интерес для государства. Предпромышленное тестирование новых технологий.
• Общество Макса Планка по содействию германской науке
  • независимая общественно-полезная научно-исследовательская организация. Основное внимание фундаментальным исследованиям.
  • Институты и организации Общества формируются вокруг выдающихся учёных и исследователей (17 сотрудников Общества стали лауреатами Нобелевской премии с 1948 г.). Фундаментальные, междисциплинарные исследования. Сотрудничество с зарубежными коллегами и научными центрами в рамках специальных ограниченных по времени исследовательских проектов.
  • Для работы над проектами в институты Общества Макса Планка часто приглашают учёных со стороны, в том числе – иностранных.
  • Ведётся работа над созданием ещё 15 институтов Макса Планка. Совместно с немецкими университетами будет организовано девять «Max Planck Research Schools». В задачи этих «школ» будет входить сотрудничество с зарубежными учеными и предоставление им возможностей для написания и защиты в Германии кандидатских диссертаций. На эти цели будет предоставляться половина выделяемых «Max Planck Research Schools» средств.
• Научно-исследовательское Общество Готтфрида Вильгельма Лейбница
  • объединяет 79 НИИ. Фундаментальные исследования, результаты которых используют как немецкие, так и иностранные фирмы, и промышленные концерны. Междисциплинарные проекты.
• Федеральное министерство экономики и технологий (BMWi).
  • Инициатива «Лига лучших инновационных сетей» (членство в Лиге – только для лучших сетей). Концентрация на ключевых инновационных темах и технологиях. Взаимодействие между научными исследованиями и промышленностью. Поддержка целевых групп: региональные инновационные сети; инвесторы и стартапы; лица, принимающие решения, от предприятий, администраций, политики; учёные и будущие учёные; СМИ и общественность. Федеральная финансовая консультационная служба «Исследования и инновации»: финансирование вузов, НИИ, малого и среднего бизнеса

Привлечение иностранных учёных

• Цель: сделать немецкую науку более заметной на мировой арене.
• Решения:
  • Инвестиции в науку и образование,
  • Привлечь как можно больше учёных мирового уровня для работы в научно-исследовательских организациях страны,
  • По примеру таких университетов, как Гарвард и Стэнфорд, в Германии создали сеть элитных университетов.
  • До этого образование находилось в кризисе, а учебная нагрузка была крайне высокой: на представителя профессорско-преподавательского состава в среднем приходилось 50-100 студентов
• Политические реформы:
  • Закон об иммиграции (проект, 2009)
    • должен позволить иностранным учёным и их семьям без проблем работать и заниматься наукой в Германии независимо от наличия трудового договора и знания немецкого языка.
    • Их супруги и дети смогут без бюрократических проволочек оформлять визы и разрешения.
    • Ранее иностранные студенты после окончания вуза обязаны были сразу покинуть Германию. Сейчас у них будет в запасе 1 год на трудоустройство в стране.
    • предполагается дополнить и усовершенствовать уже действующие программы «Green Card» (вид на жительство и разрешение на работу сроком на пять лет) для специалистов-компьютерщиков.
• Работа в Германии привлекательна для иностранных учёных: около 20 000 научных сотрудников из других стран получают поддержку германских фондов, плюс большое количество учёных финансирует своё пребывание в Германии из других источников.
• Программа «Исследуй в Германии – Земле идей» (с 2009 г.) – на привлечение иностранных учёных. Иностранные учёные должны без бюрократических проволочек и в сжатые сроки получать все необходимые им документы и визы.

  Стипендии

• Стипендиальные виды учебной и академической деятельности:
  • для обучения в немецком вузе,
  • написания квалификационной или выпускной работы (бакалаврской, магистерской или кандидатской),
    • осуществления научно-исследовательского проекта,
    • для установления профессиональных контактов (от DAAD).
• Критерии отбора студентов для стипендии: хорошая успеваемость в вузе, результаты выпускных экзаменов в школе (самые высокие баллы), тщательно продуманное мотивационное письмо, 1-2 хорошие характеристики от преподавателей вуза или работодателей, знание языка.
• Структура программ: большинство – для дипломированных специалистов, бакалавров, значительно меньше программ – для юных студентов, исключительные программы – для выпускников школ с углублённым изучением немецкого языка (от DAAD).
• Финансирование стипендий. Стипендия налогом не облагается. Подрабатывать запрещено или очень ограничено (заработок не должен превышать определённую сумму иначе от стипендии придётся отказаться). В сумму стипендии включены разные семинары и курсы повышения квалификации, посещение которых для стипендиата обязательно, иначе студента могут лишить дотации.
• Суммы стипендий: для студентов от 450 € в месяц и выше (стипендии от DAAD – от 750 €)
• Существуют специальные интернет-порталы с системой поиска подходящей стипендии. Запрос: специальность, академический статус, гражданство. Ответ: все программы и гранты по индивидуальному запросу будущего стипендиата с кратким описанием и перечнем требований. Ежегодно свыше 900 стипендиальных программ.

Поддержка науки в Германии

• Национальная премия «Германия – страна идей» для вузов.
  • Лауреат премии в 2010 г. – лаборатория «Институт материалов и процессов» при Высшей школе техники и экономики Карлсруэ. Суперсовременное оснащение. Спонсоры – промышленные предприятия Германии – одалживают новейшие приборы и аппараты, оснащают тем, что появится через 3-4 года, затем выпускники занимаются внедрением этой самой техники на производстве.
• Фонд Александра фон Гумбольдта
  • Виды грантов:
    • гранты на исследования (иностранцам – в Германии, немцам – за рубежом),
    • федеральные гранты (иностранцам),
    • стипендии, международные гранты по защите климата (в Германии).

• предоставляет иностранным учёным до 500 «Стипендий Гумбольдта» для долгосрочной научно-исследовательской деятельности в Германии.
• до 100 премий в год иностранным учёным за выдающиеся достижения в научно-исследовательской области.
• 100 стипендий немецким учёным для работы за рубежом.
• Финансирование специальной программы, которую патронирует канцлер ФРГ. «Стипендии федерального канцлера» получают будущие менеджеры высшего звена из США, а с недавнего времени и потенциальные руководящие кадры из РФ.
• «Стипендии Изикеи Вордвелла» предназначены для молодых испанских музыкантов и музыковедов.
• Общество Макса Планка
  • Особая форма финансовой поддержки молодых ученых — самостоятельно работающие научно-исследовательские группы Общества Макса Планка (49 групп в 2002 г.). Молодые, уже проявившие свой талант в одной из областей науки, иностранные учёные могут получить опыт и квалификацию руководителя исследовательского коллектива. Персональные программы рассчитаны на 5 лет.
  • 3.000 зарубежных учёных ежегодно в институтах Общества повышают квалификацию и знакомятся с новыми методами научной работы.
• Германское научно-исследовательское общество (DFG)
  • Поддержка молодых учёных. Стипендии, в основном, для граждан ФРГ, реже для зарубежных учёных.
  • Финансирует долгосрочные целевые научно-исследовательские программы в вузах (чаще — междисциплинарные) для студентов и молодых учёных.
  • Целевые научно-исследовательские программы предусматривают как сотрудничество с научно-исследовательскими организациями вне университетов, так и кооперацию с частными предприятиями и фирмами в рамках отдельных проектов. Чаще всего особо тесные отношения устанавливаются с вузами и НИЦ, а также с отдельными учёными, в том числе и за рубежом. Сейчас Германское научно-исследовательское общество финансирует 292 программы такого рода. Примерно 25 новых программ ежегодно приходит на смену закончившимся.
  • Региональные и страновые конкретные меры поддержки
  • Международные научные совещания
  • Сотрудничество с Африкой.
  • Основные программы (почти 3 сотни):
    • Индивидуальные гранты
      • Индивидуальные гранты с поддержкой публикаций (разные виды грантов от студентов и до профессоров, во время проведения акции, для аспирантов, академическая карьера и др.)
      • гранты на группу,
      • гранты на исследования (молодым учёным для проведения исследований за рубежом),
      • для врачей,
      • программы Эмми Неттер (ранняя независимость молодым учёным),
      • программы Гейзенберга (для полных и младших профессоров, для немцев/репатриантов/иностранных учёных),
      • проекты Рейнхарт Козеллека,
      • клинические исследования (DFG и Федеральное министерство образования и научных исследований BMBF, исследования по фармакологии) и другие.
      • Скоординированные программы: совместные исследования, аспирантура, колледж, приоритетные программы, исследовательские группы, и др.
      • Научные награды, в том числе:
        • премия Готфрида Вильгельма Лейбница (выдающимся учёным за выдающиеся достижения, до 2,5 млн. евро),
        • премия Хайнца Майера-Лейбница (молодым учёным за выдающиеся достижения, с 1977 г., до 16 тыс. евро),
        • премия Коперника (DFG совместно с Фондом польской науки, каждые 2 года, польским и немецким учёным/командам на проект, продвижение молодых талантов, до 100 тыс. евро),
        • премия Евгения и Ильзы Сейсболд (японским и немецким учёным, 10 тыс. евро, гуманитарные/общественные/естественные науки),
        • премия фон Кавен (математикам),
        • премия Albert Maucher по наукам о Земле (раз в 2 года, молодым учёным и исследователям до 35 лет, 10 тыс. евро),
        • Международное сотрудничество: германо-израильский проект, европейское сотрудничество, с развивающимися странами, с Африкой, трёхсторонние проекты, научные совещания, стипендии Макс Каде, международное продвижение молодёжи,
        • Финансирование инфраструктуры: научное оборудование и IT (для НИР в вузах, до 50%), библиотеки и информационные системы.
  • Федеральная государственная программа Excellence. С 2005 г.
    • Цель: укрепление международной конкурентоспособности путём увеличения финансирования лучших университетов (первоначальный план: 6-ти университетов).
    • 3 линии финансирования:
      • Содействие молодым учёным (высшая школа),
      • Содействие передовым исследованиям (кластеры),
      • Институциональные стратегии в области передовых исследований – будущие концепции (особое внимание фонда).
      • На 1 этапе с 2006 г. финансировались 37 университетов (кластеров), 39 выпускников и 9 концепций на сумму 1,9 млрд. евро на 5 лет.
      • В 2009 г. решено продлить ещё на 5 лет с 2012 г. с общим объёмом финансирования 2,7 млрд. евро.
      • 2 этап программы с 2011-12 г. Выбрано уже 59 проектов из 32 университетов.
• Фонд Фольксваген
  • Крупнейшая в Германии общественно-благотворительная организация. Содействие исследовательской деятельности в различных областях науки и техники. Финансовые средства предоставляются не частным лицам, а группам ученых или научно-исследовательским учреждениям.
• «Коллегии стипендиатов» — особая форма поддержки при написании кандидатской диссертации. Финансируются Немецким научно-исследовательским объединением. Стимулируют написание кандидатских работ на стыке нескольких научных дисциплин. Дополняют традиционную систему индивидуальной опеки при написании кандидатской диссертации. В рамках «коллегии стипендиатов» над диссертациями одновременно работает несколько учёных. Выбор кандидатов, получающих стипендии «коллегии», проводится самими «коллегиями». В рамках коллегии работает 10-15 преподавателей вузов и до 30 прочих членов коллегии, 12-15 из которых получают стипендии коллегии. Остальные члены коллегии получают стипендии иных организаций или работают над диссертацией в рамках аспирантуры.
• Аспирантские курсы при некоторых университетах (Graduate Schools). В этих «школах» молодые ученые в течение 3-х лет готовят кандидатские диссертации. Организация по междисциплинарному принципу. В отличие от коллегий, они являются долговременными структурами. Треть стипендий – для иностранных ученых.
• Германская служба академических обменов (DAAD)– самая крупная немецкая организация, способствующая развитию международного сотрудничества в академической и научной области. DAAD – самоуправляемая организация вузов Германии. Объединяет 232 немецких вузов-участников и 131 студенческих коллектива (2009 г.). 100 тысяч стипендий в 2009 году (включая 33 тысячи Erasmus-стипендий), из них 41,7 тыс. для иностранцев. Годовой бюджет DAAD – 356,5 млн. € (2009 г.), в т.ч. 18 млн. € — для академического обмена с Россией. Более 250 программ. Решение о выделении стипендий принимается независимыми отборочными комиссиями (88 комиссий, 530 профессоров). Главные критерии отбора: научная квалификация соискателя и качество представленного проекта или плана научной работы. Представительства во многих странах. Сайт на 20 языках.
  • Стипендии для немцев. Поддержка молодой немецкой элиты для обучения и научной работы в вузах и научных центрах за рубежом.
  • Стипендии для иностранцев. Поддержка молодой элиты из-за рубежа для обучения и научной работы в вузах и научных центрах Германии.
    • Стипендии для последипломного обучения и обучения в магистратуре.
    • Программы для журналистов. Для филологов. Для выпускников вузов творческих специальностей и архитекторов.
    • Стипендии для молодых учёных: научная стажировка; научная стажировка для повышения научной квалификации; обучение в аспирантуре и защита диссертации в Германии (от 1 мес. до 3 лет).
    • Стипендии для бывших годовых стипендиатов DAAD (1-3 мес.).
    • Специальные программы:
      • DLR-DAAD – Research Fellowships – для специалистов в области авиации, космоса, транспорта и энергетики, медицины. 3 типа: выпускники и аспиранты; кандидаты наук; учёные-исследователи.
      • «Евгений Завойский» — Программа совместно с Минобрнауки Республики Татарстан. Научные стажировки для аспирантов, учёных и преподавателей вузов Республики Татарстан (до 45 лет, на 1-3 мес для проведения исследований в Германии).
      • Siemens/DAAD Post Graduate Program – для студентов с PhD (до 36 мес.), Направления: двигатели, криптография, физика потоков.
  • Интернационализация вузов. Повышение интереса иностранных учащихся и учёных к учёбе и научной работе Германии.
    • Научные стажировки для учёных и преподавателей вузов (1-3 мес.).
    • Учебная практика в немецких вузах и на предприятиях при поддержке международной ассоциации IAESTE (студенты естественных, инженерных, сельскохозяйственных наук и лесоводства).
  • Поддержка германистики и немецкого языка. Пробуждение интереса к немецкому языку и культуре Германии в мировом культурном обмене. Для германистов-филологов.
  • Сотрудничество в области образования с развитыми и развивающимися странами. Поддержка научного, экономического и демократического развития: ALFA III (Латинская Америка), ATLANTIS (США), TEP (Канада), ELULINK, Программа ACP наука и технология, ICI ECP (Австралия, Новая Зеландия, Япония, Южная Корея), ACEM DUO, Vulcanus (Япония),
  • Программа Sokrates/ERASMUS по обмену студентами между странами ЕС (Национальное агентство ЕС по программам обмена студентами).
  • Учебные и консультационные проекты по поручению ЕС (TEMPUS, LEONARDO и др.)
  • Программа для экономистов для обучения в магистратуре (ERP – European Recovery Programme), в т.ч. и из России. Срок: 10 мес-2 года.
  • Бинациональные программы с Россией: программа «Михаил Ломоносов» (с 2003 г.) и программа «Иммануил Кант» (с 2005 г.).
• Объединение фондов поддержки одарённых студентов: 12 фондов, стипендия PLUS. Виды поддержки:
  • Ежемесячные стипендии и гранты для обучения за рубежом, языковые курсы, стажировки за рубежом, летняя практика по обмену.
  • Междисциплинарные семинары, симпозиумы, конференции, семинары,
  • Контакты с преподавателями, наставниками и учителями, общение с известными учёными.
• Федеральный союз немецких фондов,
• Более 20 крупных организаций и фондов, которые осуществляют поддержку перспективных иностранных студентов:
  • Германская служба академических обменов (DAAD),
  • Фонд имени Александра фон Гумбольдта,
  • Фонд имени Фридриха Наумана,
  • Фонд имени Готлиба Даймлера и Карла Бенца,
  • Фонд имени Ханса Зайделя,
  • Фонд имени Генриха Бёлля,
  • Фонд имени Фридриха Эберта,
  • Фонд имени Конрада Аденауэра,
  • Фонд имени Розы Люксембург,
    • Католическая служба академического содействия иностранцам (KAAD) и другие.
    • Программы для отдельных специальностей:
      • Фонд имени Альфреда Круппа фон Болена и Хальбаха (Alfried Krupp von Bohlen und Halbach-Stiftung). Финансовая поддержка студентам: педагогики, медицины, культурологии, литературоведения и физической культуры.
      • Фонд им. Фридриха Эберта: поддержка экономистов.
      • Фонд Карла Дуйсберга: иностранным студентам факультетов естественных наук и студентам-медикам.

  Фонды поддержки науки

• Партийные фонды

Крупнейшие общественные фонды в Германии, выделяющие в т.ч. стипендии для иностранцев. Существуют при крупных политических партиях страны и реализуют в числе прочих задач поддержку общественно активной студенческой и научной молодежи по всему миру. Стипендиальные программы обычно охватывают широкий круг соискателей. Все «партийные» фонды Германии имеют представительства в России:

• Фонд им. Конрада Аденауэра, ХДС/ Konrad — Adenauer — Stiftung (CDU)
• Фонд им. Фридриха Эберта, СДПГ (поддержка будущих экономистов) / Friedrich-Ebert-Stiftung (SPD)
• Фонд им. Фридриха Науманна, ЛДПГ / Friedrich-Naumann-Stiftung (FDP)
• Фонд им. Ганса Зайделя, ХСС / Hanns-Seidel-Stiftung e.V. (CSU)
• Фонд им. Генриха Белля, Зеленые / Heinrich-Boll-Stiftung (Bundnis 90/Die Grunen)
• Фонд им. Розы Люксембург, ПДС / Rosa-Luxemburg-Stiftung (PDS)
• Gemeinnuetzige Hertie-Stiftung / Gemeinnuetzige Hertie-Stiftung
• Die Haniel Stiftung / Die Haniel Stiftung
• Академические и научные фонды

Кроме DAAD, существует множество организаций, предусматривающих в разных вариантах финансовую поддержку для обучения и научных исследований. Как правило, поддержка выделяется для аспирантов и ученых, как по индивидуальным, так и по коллективным (аспирантские и научные группы) проектам:

• Фонд им. Александра фон Гумбольдта/ Alexander von Humboldt Stiftung (AvH)
• Общество им. Карла Дуйсберга/ Carl Duisberg Gesellschaft (CDG) (финансовая поддержка иностранным студентам факультетов естественных наук и студентам-медикам),
• InWent – Международная организация дополнительного образования и развития
• Служба педагогических обменов / Paedagogischer Austauschdienst (PAD) (спонсирует германистов – будущих учителей немецкого языка).
• Германское научное общество / Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
• Общество им. Фраунгофера / Fraunhofer Gesellschaft (FhG)
• Общество им. Германа фон Гельмгольца / Helmholtz Gemeinschaft (HGF)
• Общество им. Макса Планка / Max-Planck-Gesellschaft (MPG)
• Стипендиальный фонд «МИНЕРВА»
• Общество им. Лейбница / Leibniz Gesellschaft (WGL)
• Научный центр при Университете Касселя/ Ost-West-Wissenschaftszentrum
• Федеральные, земельные, правительственные программы
  • Программа Европейского Союза TEMPUS / TACIS (1, 2, 3)
  • Федеральное министерство образования и исследований, Федеральное министерство экономики и технологий Германии (BMBF, BMWi)
  • Стипендии федеральных земель Германии (обзор партнерских программ, поддерживаемых на земельном уровне)
  • Стипендии Министерства науки, исследований и искусства Баварии
  • Министерство науки и исследований земли Северный Рейн-Вестфалия (в т.ч. поддержка совместных научных проектов ученых из-за рубежа с вузами земли)
  • Министерство науки и культуры Нижней Саксонии (финансовая поддержка зарубежных ученых, Graduate Schools)
  • Учебный фонд Палаты депутатов Берлина  С 1994 г. при Берлинском парламенте. Стипендии аспирантам и молодым ученым бывших стран союзной коалиции во Второй мировой войне.
  • Обзор фондов Берлина
  • Фонд «Память и будущее» / Fonds „Erinnerung und Zukunft“ (пострадавшие от режима национал-социализма, их родственники и потомки, для журналистов)
  • Стипендии федерального канцлера Германии для граждан РФ
  • Президентская программа для российских менеджеров
  • Стипендии министра-президента Тюрингии для стран Центральной и Восточной Европы
  • Церковные фонды

Стипендиальные программы ограничены преимущественно (хотя и не обязательно) соответствующей конфессией.

• Католический фонд академических обменов (KAAD)
• Германский национальный комитет Лютеранского всемирного союза
• Благотворительная служба Евангелической церкви Германии (OeRK )
• Фонды компаний
  • Фонд Фольксвагена/Volkswagen-Stiftung
  • Фонд Роберта Боша /Robert-Bosch-Stiftung
  • Фонд Берингер Ингельхайм/ Boehringer Ingelheim Fonds (поддержка фундаментальных исследований в медицине)
  • Фонд Фрица Тиссена/ Fritz Thyssen Stiftung
  • Фонд Даймлер-Бенц / Daimler — Benz — Stiftung
  • Другие фонды и институты
    • AIESEC International (студенческий обмен, практика для экономических и технических специальностей)
    • Германская служба обмена студентов-медиков (DFA)
    • Фонд д-ра Милдред Шеель по борьбе с раком
    • Фонд Отто Бенеке/ Otto Benecke — Stiftung
    • Фонд Веймарской классики/ Stiftung Weimarer Klassik
    • Фонд COPERNICUS
    • Германо-российский форум / Deutsch-Russisches Forum
    • Семинар «Восток-Запад» Бохумского университета
    • Фонд „Цайт» Эбелин и Герд Буцериус / Zeit — Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius (в т.ч. стипендии для аспирантов из Восточной Европы, летние школы и др.)
    • Фонд немецкой экономики / Stiftung der deutschen Wirtschaft
    • Фонд Эбергарда Шёка / Eberhard — Schoeck — Stiftung
    • Фонд Герды Хенкель (cтипендии для историков из России, Украины, Белоруссии и Молдавии)
    • Совместная программа для студентов математики и информатики из России Университета г. Мюнхен и Института Гёте/ TUM — GI (поддержка при изучении языка и поступлении)
    • Семинар для молодых руководителей учреждений культуры из России Германской академии менеджмента / DMAN
    • Программа Go West (стипендия для магистерских курсов в Германии по экономическим специальностям для Восточной Европы).